План заходів
2018рік
Лютий:
09.02.18 "Мамина світлиця", вечір розваг "Калина-калинонька"
15.02.18 День Святого Валентина "Ми пісеньку співаємо, у веселі ігри граємо"
Березень:
06.03.18 Свято 8 березня "Перші квіти для матусі" - концерт для мам.
20.03.18 Театрелізована гра "Завітай до нас казочка" (ляльковий театр)
29.03.18 День іменинника. Спортивне свято "Сонячний ранок"
Квітень:
02.04.18 День гумору. Розвага для дітей "Кумедна історія з клоуном".
10.04.18 Свято Пасхи. Святий Великдень
20.04.18 Мюзікл "Вовк і семеро козенят"
Травень:
08.05.18 День Перемоги.
14.05.18 Безпечне колесо (про дорожні знаки). Гра-драматизація "Казка про неслухняного ведмедика".
30.05.18 Випускний бал. "Прощавай наш дитячий садочок"
Психологічний тренінг для вихователів
на тему:
"Складові професійного іміджу сучасного вихователя"
14 лютого 2018 року в Дніпровському КДНЗ №1 "Струмочок" пройшов тереніг на тему "Складові прфесійного іміджу сучасного вихователя" з методистом РМК Желонкіною Л.І. та вихователями районних садків, які приймали активну участь. Тренером даного тренінгу була Скакун К.В. Вона підготовила дуже цікаву програму та склала план роботи.
/uploads/editor/1624/485419/sitepage_60/files/trenyng.docx
Вихователі активно брали участь у завданнях які їм пропонував тренер. Яскраво та креативно вихователі змогли презентувати себе та намалювати асоціативні бейджики.
Вихователі зобразили квітку своїх професійних якостей, яка охарактерезувала їх професійний стиль.
З учасниками тренінгу було проведене тестування "Знавець невербального спілкування", на якому вони дізналися про мову жесті, про поведінку людей при спілкуванні. Зробили для себе висновки, як потрібно себе вести при спілкуванні з людьми, які жести використовувати, а які не варто.
Також учасники розглянули та зобразили імідж вихователя, змогли продемонструвати як повинен виглядати вихователь при спілкуванні та роботі з дітьми, учасники змогли зобразити недоліки в іміджі та помилки, які можуть допускати вихователі при формуванні свого іміджу.
В кінці тренінгу кожен учасник висловив свою думку щодо своїх певних відчуттів, до висновків які він зробив.